„Lecțiile trecutului ca impuls spre acțiune”, desfășurat de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu TOLI – Institutul Olga Lengyel pentru Studierea Holocaustului și Drepturile Omului și Agudath Israel din Moldova.

  • 08/09/2025
  • 0
  • 158 Vizualizări
Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău informează despre organizarea cursului pentru cadrele didactice „Lecțiile trecutului ca impuls spre acțiune”, desfășurat de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu TOLI – Institutul Olga Lengyel pentru Studierea Holocaustului și Drepturile Omului și Agudath Israel din Moldova.
???? Evenimentul va avea loc la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, în perioada 27–31 octombrie 2025, reunind 30 de profesori din Republica Moldova, selectați prin concurs, care vor beneficia de un program intensiv de 5 zile dedicat educației despre Holocaust și drepturile omului.
????‍???? Condiții de participare:
pot aplica profesori care predau orice disciplină la nivel gimnazial sau liceal;
au experiență de minimum un an în activități educaționale pe tema Holocaustului;
se angajează să desfășoare ulterior activități cu elevii pe baza celor învățate;
participă la întreg programul (27 octombrie, ora 16:00 – 31 octombrie, ora 13:00);
nu au mai participat la alte cursuri sau școli de vară TOLI.
???? Aspecte organizatorice:
organizatorii acoperă costurile de cazare și masă pe durata programului;
transportul de la domiciliu la Chișinău și retur este responsabilitatea participanților;
cursul se va desfășura în limba română, cu participarea experților din Republica Moldova, România și alte țări.
???? Profesorii interesați se pot înscrie prin completarea formularului online până la 21 septembrie 2025:
???? Rezultatele procesului de selecție vor fi comunicate în perioada 29 septembrie – 3 octombrie 2025.
???? Direcția Generală Educație, Tineret și Sport încurajează cadrele didactice să valorifice această oportunitate, menită să dezvolte competențe noi în predarea unor teme de importanță majoră pentru formarea civică și morală a elevilor.